教育教学反思(通用17篇)_天津医科大学教学效果与成果

时间:2021年06月21日 06:52:32

学科一直承担七年制、五年制本科生,大港临床医学院,夜大学,留学生和博、硕士研究生教学工作,卫生部委办病理医师进修班等多层次的教学工作,为全国及天津市培养了一大批优秀的医学人才及病理医生。同时也培养了一批优秀的年轻教师,本学科获得全国教育系统道德建设标兵,全国百篇优博指导教师,天津市优博指导教师,全国优秀教师,天津市教学名师,天津市德业双馨十佳优秀教师,天津市青年教师大赛讲课比赛一等奖、二等奖、三等奖,也获得校级青年教师讲课大赛一等奖、二等奖。教师整体水平高,授课效果好,受到老师和同学们的好评。获得教学教改课题6项,天津市教学成果一等奖1项(合作获得),医科大学教学成果二等奖1项。主编、副主编教材、专著12部,参编教材、专著18部,其中孙保存教授主编的《病理学》教材获得全国大学优秀教材二等奖。临床方面:除了教学任务,本教研室多年来一直承担天津医科大学总医院、第二医院两个大型综合医院的临床病理诊断工作,近年来在科主任孙保存教授的带领下以及全科同仁的共同努力下,病理临床诊断的工作发展迅速,病理外检病例逐年增加。每年共完成病理诊断4万余例,冰冻切片2000余例,并接受天津市和全国各地的疑难病例会诊。除常规HE染片外,同时开设了组织化学染色、免疫组织化学染色、液基涂片检查等检测手段,大大提高了疑难病例的确诊水平。