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天涯明月刀原文摘录,课外阅读。山野的春天春来了!春踮起脚尖掠过山顶,将几枚新芽渲染成绿色,然后乘着一簇云絮越过山谷。山的背阴处虽还寒气凛凛,可是寒冬的威力已在渐渐衰竭。朝阳处的雪水顺

互联网 2021-10-28 16:31:05 Tags:天涯明月刀原文摘录

江湖外史 豆瓣课外阅读。山野的春天春来了!春踮起脚尖掠过山顶,将几枚新芽 明明白白的恋爱婚姻保障法律课 自学教程 技术资源网(三)品味语言特色:(形象生动、清新优美、简洁凝练、准确严密、 有关描写雪的诗句。(越多越好) 关于赞美雪的诗句有哪些子曰02回答天涯问答道是无晴却有晴 ——芸娘•沈杨高 言情cut(大明王朝1566)剧评世说新语读书笔记(精选35篇)

一、题文课外阅读。山野的春天春来了!春踮起脚尖掠过山顶,将几枚新芽渲染成绿色,然后乘着一簇云絮越过山谷。山的背阴处虽还寒气凛凛,可是寒冬的威力已在渐渐衰竭。朝阳处的雪水顺着山谷罅隙汩汩流过来,融化了厚厚的雪层,冲开山涧溪水的冰面。那巨大的冻结在岩层上的瀑布也开始活动了,流水声一天天越来越大麦哨地响起来,最后成为一股汹涌的奔波,欢唱着冲过山谷,冲到山下,流进河里,那河里的冰层就咔嚓咔嚓碎裂成块,拥挤着向下流淌去。“满园春色关不住”,伫立在远离尘嚣的劲草旷野,高擎双臂,仰望春天,便可见漫天的风筝,洁白如雪的信鸽和忙碌的啄木乌。空中的云雀衔来一轮成熟的太阳,搁在树梢上“扑”的一声飞去。林中昀金莺,一起鼓起它们的舌簧使劲地叫,叫来花蝴蝶,叫来黄鹂,叫来蜜蜂,叫来放学归来的学童。于是声音越来越多,越来越响。桃花、梨花、杏花听得入神,禁不住(洒酒)下几点(芬粉)泪,一片一片(飘飘漂漂)而下,有的打在人们头上、脸上、肩上、手上;有的(凝  疑)在地上,像星星那样眨了眨眼,而后就和小草悄然入睡;有的降落在如镜的湖面,溅起一朵很小很小的浪花,漾向远方。小草花更是听得大醉,也和着声音的节拍一会倒,一会起,兴致勃勃,似乎没有镇定的情愫,好一派“百般红紫斗芳菲”的壮景。山的荒芜没了,被潜滋暗长的野草繁荣起来,望上去一片黛绿。清新的春风温柔地抚慰着它们,掀起一缕缕沁人心脾的芳香,弥漫在空气中。1.用“√”在括号里选择正确的字、词。2.写出文中诗句的另一句。 (1)满园春色关不住,__________________。(2)__________________,百般红紫斗芳菲。3.本文通过对山野的春天的描写,表达了怎样的思想感情?______________________________________________________

考点提示:现代文阅读,形近字辨析,诗词默写

二、答案1.洒√  粉√  飘飘√  凝√  2.(1)一枝红杏出墙来  (2)草木知春不久归  3.表达了对大自然的热爱之情。三、考点梳理

知名教师分析,《课外阅读。山野的春天春来了!春踮起脚尖掠过山顶,将几枚新芽渲染成绿色,然后乘着一簇云絮越过山谷。山的背阴处虽还寒气凛凛,可是寒冬的威力已在渐渐衰竭。朝阳处的雪水顺》这道题主要考你对 现代文阅读、形近字辨析、诗词默写 等知识点的理解。

关于这些知识点的“解析掌握知识”如下:

知识点名称:现代文阅读,形近字辨析,诗词默写 考点名称:现代文阅读现代文阅读:包括现代诗歌阅读、记叙文阅读、说明文阅读、议论文阅读、散文阅读。小学阶段主要以记叙文为主。记叙文包括:(1)划分段落我们所讲的分段就是划分文章的意义段,即在意义上可以构成一个完整单位的部分。划分段落常见的方法有: a、按照时间的先后顺序; b、按照事情发展的顺序; c、按照空间方位的变换; d、按照事物的性质; e、按照所叙述的事件之间的关系; f、按照重点段。

(2)概括段意段落大意是对文章的一个段落的主要意思的概括。概括段落大意的方法常见的有以下几种:a、找出重点句法。这些句子多数是总起句、概括句、小结句、过渡句; b、合并层意,归纳段意; c、分清主次,抓住主要事件归纳段意; d、分析中心,归纳段意。

(3)列小标题列小标题要含义明确、用词简练。方法有: a、段意中提炼重点词语做小标题。 b、从文章中摘录词、词组、句子等做小标题。 c、自己概括小标题。

(4)归纳主要内容一篇文章内容丰富,作者着力表现的、与中心思想关系最密切的内容就是主要内容。常用的方法有: a、综合段意,归纳主要内容。 b、抓重点段落,归纳主要内容。 c、用过渡短语归纳主要内容。 d、提出问题(文章主要写什么、写谁、做什么等等),归纳主要内容。 e、分析标题,归纳主要内容。

(5)概括中心思想 “中心思想”是对一篇文章的内容和思想做出的确切、扼要的说明,简单说就是作者的写作目的或者作者要告诉人们什么。概括中心思想一般分两步:第一步弄清作者写了什么,即文章的主要内容;第二步分析作者为什么要写,即作者的写作目的——作者想要表达的观点、感情、立场等等。常见的概括方法有很多,最基本的有: a、从文章题目入手。 b、从中心句入手。 c、从文章重点段落入手。 d、从主要内容入手。

阅读步骤及技巧:阅读题一般做题程序:阅读题目-----阅读文章-----再认真读题-----揣摩原文-----做好标记-----准确答题。现代文阅读方法:整体感知----局部阅读-----整体阅读。第一阶段的整体阅读,只需对文章体裁有一个整体的粗略的了解和把握就可以了。记叙文:作者写了一件什么事,抒发了什么感情。说明文:作者说明的对象和主要特征。议论文:作者针对什么问题,发表了什么见解和主张。

小学现代文阅读一般技巧:1、理解题目记叙文可分为写人、记事、写景、状物等类型的;记叙文的题目一般也分为这几种类型。题目是文章内容的眼睛,简析题目可以帮助推测记叙文内容,推测文章中心。2、阅读文章浏览一遍文章,凭感觉划出自认为重点的词语、句子;(1)整体感知:文章的基本内容(什么人?什么事(物)?怎么写的?为什么要写?你是怎么看的?)写人的文章主要分析人物的肖像、语言行动、心理、神态等来反映人物的性格特征,表现主题。记事的文章要弄清事情发生的时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果,分析事件的意义和它体现的中心思想。以写景为主的记叙文主要是借景抒情,在分析时注意:①写景层次、景物特点、写景顺序、情景交融;②想像、联想、修辞手法的运用。借物抒情的记叙文主要是通过对某物的外形、内在特点的描绘,运用联想、类比,颂扬与之有关的人物的内在精神特征,用象征手法、议论、抒情篇末点题即可。分析这类文章要注意:①文中富有哲理的语言警句;②一般富有哲理的语言譬句是以文中物的形象的描写为载体的,所以分析时要抓住物的形象的特点;③想象、联想、象征写法的运用。(2)理清思路:叙述的基本要素、作者的情感变化、材料的安排、文章的过渡3、认真读题4、再读原文,揣摩语言第二个阶段的整体阅读,是在认真、深入分析了文章细节的基础上,对文章主题、感情基调、结构特征、写作意图等方面的准确把握和总结。记叙文:①抓住全文的中心句或主旨句。②从文章中的一些关键性语句入手,体会作者的态度、观点和情感。③从线索入手,把握文章中作者的感情脉络,进而领会全文。④从标题入手,把握文章中心。⑤把握文章的整体脉络:根据事件的发展过程划分;根据时间先后划分;根据空间的变化划分;根据不同的表达方式划分;根据感情的发展变化划分。这次是带着问题有目的地读,很快能确定回答问题的阅读范围,再阅读与题干相关的语句,截取关键性文字。揣摩语言:引领文章主旨的词、句(描写句、抒情句、议论句)使用关联词(如:不但……而且……;因为、何况、但是、然而、因此等)5、准确答题,提炼概括

考点名称:形近字辨析形近字:就是指几个字形结构相近的字。形近字的搭配有一定的规律,并有各自的特点。形近字搭配规律、特点: (1)笔画相同,位置不同,如“人和入”。 (2)字形相近,笔形不同,如“己、已、巳”。 (3)字形相近,偏旁不同,如“读和续”。 (4)字形相近,笔画不同,如“木和本”。 (5)字形相近,读音相同,如“眯和咪”。 (6)字形相近,读音不同,如“胶和狡”。 (7)部首相同,位置不同,如“旯和旮”。形近字的区别:(1)从字音上区别。 (2)从字形上区别。 (3)从字义上区别。 (4)利用形声字的特点区别。

小学课本中常见的形近字集录:案 àn   图案  方案             熬 áo   煎熬  熬药傲 ào   骄傲  傲慢

采 cǎi  采取  采购             彩 cǎi  彩霞  彩虹菜 cài  白菜  菜园

岔 chà  岔路  出岔             忿 fèn  忿忿  不忿盆 pén  盆栽  花盆

待 dài  待遇  待业             侍 shì  服侍  侍奉持 chí  持久  持续           

臂 bì   臂膀  臂力             避 bì   避雨  逃避壁 bì   墙壁  峭壁             襞 bì   白璧无瑕

撤 chè  撤职  撤销             澈 chè  清澈  澄澈撒 sā   撒野  撒谎

忱 chén 热忱  谢忱             枕 zhěn 枕头  枕木沈 shěn 沈阳

傍 bànɡ 傍晚  依山傍水         膀 bǎnɡ 肩膀  膀子榜 bǎnɡ 榜样  光荣榜      偏 piān 偏见  偏向             篇 piān   篇幅  篇章

捕 bǔ   逮捕  摘获             哺 bǔ     哺育  哺乳铺 pū   铺床  铺路             脯 pú     胸脯  脯子蒲 pú   蒲包  蒲草

抱 bào  拥抱  抱歉             胞 bāo    同胞  细胞饱 bǎo  饱满  吃饱             刨 páo    刨坑  刨土

辩 biàn  辩护  辩论            瓣 bàn    豆瓣  花瓣辨 biàn  辨别  辨识            辫 biàn   辫子  发辫

匾 biǎn   匾额  挂匾           遍 biàn   遍布  遍地

城 chénɡ  城市  城镇           诚 chénɡ  真诚  诚意                                                                                                      爆 bào    爆发  爆炸           暴 bào    暴动  暴露瀑 pù     瀑布  飞瀑

般 bān    一般  般配           舰 jiàn   军舰  舰队船 chuán  造船  船厂

裁 cái   裁剪  裁判            栽 zāi   栽培  栽种载 zǎi   记载  转载

端 duān   端正  端详           瑞 ruì    璐雪  祥瑞喘 chuǎn  喘气  气喘吁吁

被 bèi   被子  被迫            彼 bǐ     彼此  彼岸波 bō    波涛  波浪            玻 bō     玻璃  玻璃丝坡 pō    坡度  上坡            破 pò     破除  破坏

听 tīng   听见 听说            近 jìn    近邻 远近拆 chāi   拆除  拆洗           折 zhé    折旧  折磨析 xī     分析  解析            折 zhé    折断  折叠

堆 duī   土堆  堆积            推 tuī    推敲  推荐            难 nán   难受  难过            谁 shuí   谁的  你是谁淮 huái  淮河

盯 dīnɡ  盯梢  盯着            叮 dīnɡ  叮嘱  叮咛钉 dìnɡ  钉子  钉帽

份 fèn  股份  份额             扮 bɑn  扮演  打扮盼 pàn  盼望  期盼

旦 dàn  元旦  花旦             且 qiě  而且  并且亘 ɡèn  横亘  亘古

逢 fénɡ  相逢  重逢            缝 fénɡ  缝补  缝纫蓬 pénɡ  蓬莱  蓬松           篷 pénɡ  帐篷  篷子

刀 dāo   小刀  刀口            叼 diāo  叼着  叼走刁 diāo  刁难  刁钻            叨 dāo   唠叨  念明

该 ɡāi   应该  活该            核 hé    核心  核对咳 hāi   咳嗽  干咳            刻 kè    立刻  刻苦

形近字辨析:极易混淆的形近字大致可分为五种情况:1.读音相同相近,如“食不果腹”误为“食不裹腹”,“粗犷”误为“粗旷”;2.字形相似,如“气概”误为“气慨”,“辐射”误为“幅射”;3.意义混淆,如“凑合”误为“凑和”,“针砭”误为“针贬”;4.不明典故,如“墨守成规”误为“默守成规”,不知道“墨”指战国时的“墨翟”,“黄粱美梦”误为“黄梁美梦”,不知道“黄粱”指的是做饭的小米;5.忽视语文法规,如“重叠”误为“重迭”,“天翻地覆”误为“天翻地复”,其实早在1986年重新公布《简化字总表》时,“叠”“覆”二字已经恢复使用。又比如“大拇指”错成“大姆指”。【形近字记忆口诀】戌戍戊戎戒:横戌(xū)点戍(shù)戍(wù)中空,划个十字就念戎(róng),两竖一横念戒(jiè)那才成。掇缀辍啜:用手拾掇房子,用线连缀裙子,用车接回辍学的孩子,用嘴啜泣伤心的日子。已巳己:封了一半已,堵了整个巳,不封不堵是自己。考点名称:诗词默写诗词默写:熟练掌握所要背诵的诗句并注意正确书写。

小学需要掌握诗文:1.汉乐府《江南》:江南可采莲,莲叶何田田。鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西,鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北。 2.北朝民歌《敕勒歌》:敕勒川,阴山下。天似穹庐,笼盖四野。天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。   3.骆宾王《咏 鹅》:鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。白毛浮绿水,红掌拨清波。 4.李峤《风》:解落三秋叶,能开二月花。过江千尺浪,入竹万竿斜。 5.贺知章《咏柳》:碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。 6.王之涣《凉州词》:黄河远上白云间,一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。 7.王之涣《登鹳雀楼》:白日依山尽,黄河入海流。欲穷千里目,更上一层楼。 8.孟浩然《春晓》:春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少。 9.王翰《凉州词》:葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催。醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回? 10.王昌龄《出塞》:秦时明月汉时关,万里长征人未还。但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。 11.王昌龄《芙蓉楼送辛渐》:寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。 12.王维《鹿柴》:空山不见人,但闻人语响。返景入深林,复照青苔上。 13.王维《送元二使安西》:渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。 14.王维《九月九日忆山东兄弟》:独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。 15.李白《静夜思》:床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。 16.李白《古朗月行》:小时不识月,呼作白玉盘。又疑瑶台镜,飞在青云端。仙人垂两足,玉树和团团。白兔捣药成,问言与谁餐。 17.李白《望庐山瀑布》:日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺,疑是银河落九天。 18.李白《赠汪伦》:李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。 19.李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》:故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽,惟见长江天际流。 20.李白《早发白帝城》:朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。 21.李白《望天门山》:天门中断楚江开,碧水东流至此回。两岸青山相对出,孤帆一片日边来。 22.高适《别董大》:千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己,天下谁人不识君。 23.杜甫《绝句》:两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。 24.杜甫《春夜喜雨》:好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。野径云俱黑,江船火独明。晓看红湿处,花重锦官城。 25.杜甫《绝句》:迟日江山丽,春风花草香。泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。 26.杜甫《江畔独步寻花》:黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。 27.孟郊《游子吟》:慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖? 28.柳宗元《江雪》:千山鸟飞绝,万径人踪灭。孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。 29.贾岛《寻隐者不遇》:松下问童子,言师采药去。只在此山中,云深不知处。 30.张继《枫桥夜泊》:月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。 31.张志和《渔歌子》:西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归。 32.卢纶《塞下曲》:月黑雁飞高,单于夜遁逃。欲将轻骑逐,大雪满弓刀。 33刘禹锡《望洞庭》:湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。 34.刘禹锡《浪淘沙》:九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯。如今直上银河去,同到牵牛织女家。 35.白居易《赋得古原草送别》:离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。远芳侵古道,晴翠接荒城。又送王孙去,凄凄满别情。 36.白居易《池上》:小娃撑小艇,偷采白莲回。不解藏踪迹,浮萍一道开。 37.白居易《忆江南》:江南好,风景旧曾谙。日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。能不忆江南? 38.李绅《悯农》(一):锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。 39.李绅《悯农》(二):春种一粒粟,秋收万颗子。四海无闲田,农夫犹饿死。 40.杜牧《山行》:远上寒山石径斜,白云深处有人家。停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。  41.杜牧《清明》:清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。 42.杜牧《江南春》:千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。 43.李商隐《乐游原》:向晚意不适,趋车登古原。夕阳无限好,只是近黄昏。 44.罗隐《蜂》:不论平地与山尖,无限风光尽被占。采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜? 45.胡令《小儿垂钓》:蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。 46.范仲淹《江上渔者》:江上往来人,但爱鲈鱼美。君看一叶舟,出没风波里。 47.王安石《元日》:爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。 48.王安石《泊船瓜洲》:京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。春风又绿江南岸,明月何时照我还? 49.王安石《书湖阴先生壁》:茅檐常扫净无苔,花木成畦手自栽。一水护田将绿绕,两山排闼送青来。 50.苏轼《六月二十七日望湖楼醉书》:黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天。 51.苏轼《饮湖上初晴后雨》:水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。52.苏轼《惠崇〈春江晓景〉》:竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。 53.苏轼《题西林壁》:横看成岭侧成峰,远近高低各不同。不识庐山真面目,只缘身在此山中。 54.李清照《夏日绝句》:生当作人杰,死亦为鬼雄。至今思项羽,不肯过江东。 55.陆游《示儿》:死去元知万事空,但悲不见九州同。王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。 56.陆游《秋夜将晓出篱门迎凉有感》:三万里河东入海,五千仞岳上摩天。遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年。 57.范成大《四时田园杂兴》(选一):昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。 58.范成大《四时田园杂兴》(选二):梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀。日长篱落无人过,惟有蜻蜓蛱蝶飞。 59.杨万里《小池》:泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。 60.杨万里《晓出净慈寺送林子方》:毕竟西湖六月中,风光不与四时同。接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。 61.朱熹《春日》:胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。等闲识得东风面,万紫千红总是春。 62.林升《题临安邸》:山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休?暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州。 63.叶绍《游园不值》:应怜屐齿印苍苔,小叩柴扉久不开。春色满园关不住,一枝红杏出墙来。 64.翁卷《乡村四月》:绿满山原白满川,子规声里雨如烟。乡村四月闲人少,才了蚕桑又插田。 65.高鼎《村居》:草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。 66.王冕《墨梅》:吾家洗砚池头树,个个花开淡墨痕。不要人夸好颜色,只流清气满乾坤。 67.于谦《石灰吟》:千锤万击出深山,烈火焚烧若等闲。粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间。 68.郑燮《竹石》:咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。 69.袁枚《所见》:牧童骑黄牛,歌声振林樾。意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。 70.龚自真《己亥杂诗》:九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞,不拘一格降人

学生诗文默写笑话:1.__________,为伊消得人憔悴    学生答:宽衣解带终不悔   (正解为“衣带渐宽终不悔”)2.问渠哪得清如许,__________学生答:心中自有清泉在(正解为“唯有源头活水来”,咱还是和水粘了点边~~~)3.何当共剪西窗烛,__________学生答:夫妻对坐到天明(正解为“却话巴山夜雨时”续集就该休了。。)4.蚍蜉撼大树,__________学生答:一动也不动(正解为“可笑不自量”。一动也不动,赫赫,很符合事实阿)5.君子成人之美,__________ 学生答:小人夺人所爱 (很工整啊= =)6.穷则独善其身,__________学生答:富则妻妾成群(正解:达则兼济天下)7.__________,天下谁人不识君学生答:只要貌似萨达姆 8.后宫佳丽三千人,__________学生答:铁棒也会磨成针(正解为“三千宠爱在一身”)9.身有彩凤双飞翼,__________学生答:拔毛凤凰不如鸡还有个学生答:夫妻双双把家还(正解为“心有灵犀一点通”)10.东边日出西边雨,______学生答:床头打架床尾合还有个学生答:上错花轿嫁对郎11.__________,糟糠之妻不下堂学生答:结发之夫不上床 (语文老师暴怒!)12.但愿人长久,__________ 学生答: 一颗永流传(正解为“千里共婵娟”被广告毒害了的娃= =)13.西塞山前白鹭飞,__________学生答:东村河边爬乌龟 (对的挺工整的)14.我劝天公重抖擞,__________ 学生答:天公对我吼三吼(正解为“不拘一格降人才”,咆哮体忒流行啊。有木有……)15.天生我才必有用,________学生答:关键时刻显神通又有学生答:老鼠儿子会打洞16.天若有情天亦老,__________学生答:人不风流枉少年!(正解为“月若无恨月长圆” )17.洛阳亲友如相问,__________学生答:请你不要告诉他 (正解为“一片冰心在玉壶”)18.期末考试出对联, 上联是英雄宝刀未老该初三同学对下联为:老娘丰韵尤存19.良药苦口利于病,__________学生答:不吃才是大傻瓜人生自古谁无死,__________学生答:只是死的有先后20.床前明月光,__________学生答:李白睡的香

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